Analitico
Transition best practice : Who is responsible for preparing our educators to promote transition related best practice?
Abstract/Sommario:
L'autore ha voluto valutare quanto il personale scolastico utilizzasse buone pratiche per favorire il passaggio da una scuola all'altra di studenti disabili. Per questo sono state esaminate dieci scuole del Texas ed è stato possibile costatare la carenza di buone pratiche nel passaggio tra la scuola primaria e quella superiore. L'articolo fornisce indicazioni per realizzare programmi adatti a formare i professionisti della scuola pubblica.
