The role of executive functions in mediating the relationship between adult ADHD symptoms and hyperfocus in university students

Abstract/Sommario: L'iperfocus, uno stato di attenzione intensa, ristretta e prolungata, è stato associato ai sintomi del disturbo da deficit di attenzione/iperattività (ADHD) in popolazioni cliniche e non. L'iperfocus può essere spiegato da difficoltà nel controllo esecutivo, tipicamente osservate nell'ADHD. L'obiettivo era quello di indagare (1) se l'ADHD e le funzioni esecutive (EF) sono associate all'iperfocus e (2) se le EF mediano la relazione tra i sintomi dell'ADHD e l'iperfocus. Un campione non ...; [leggi tutto]

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Campo	Valore
Descrizione	The role of executive functions in mediating the relationship between adult ADHD symptoms and hyperfocus in university students/ Miguel Garcia Pimenta, Rixa Kathe Gruhnert, Anselm B.M. Fuermaier, Yvonne Groen. - Research in Developmental Disabilities, 2024, 144, 104639 ; 10 p.
	[Fa parte di] Research in Developmental Disabilities / Dimitriou, Dagmara 2024, 144, gennaio ; 10 p.
Numeri	ISSN: 0891-4222 DOI: 10.1016/j.ridd.2023.104639
Autori	Fuermaier, Anselm B.M. - [Autore] Groen, Yvonne - [Autore] Gruhnert, Rixa Kathe - [Autore] Garcia Pimenta, Miguel - [Responsabilità principale] - [Autore]
Luogo di pubblicazione	New York
Editore	Elsevier Science Ltd - [Editore]
Liste personalizzate	Tag Disturbo - Disturbo da Deficit dell'Attenzione-Iperattività (DDAI) / Hyperactivity Disorder (ADHD) Età - Adulto / Adulthood Problematica-Disagio / Problem-Discomfort Ricerca / Research Scuola - Scuola / School Sviluppo cognitivo
Lingua	Inglese
ID scheda	37403
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=37403