Analitico
Yoshinaga-Itano, Christine
The relationship of language and symbolic play in children with hearing loss
Abstract/Sommario:
Una ricerca condotta su 170 bambini ipoacusici o sordi acquisiti, nei primi anni di vita, sono stati valutati con il Play Assessment Questionnaire PAQ per valutare la validità e l'attendibilità del test. A tal fine i dati ottenuti sono stati confrontati con quelli del Minnesota Child Development Inventory e del MacArthur Communicative Development Inventory. Il test si è dimostrato valido per rilevare con il livello del gioco simbolico, quello cognitivo alla stregua dell'indicatore va ...; [leggi tutto]
Una ricerca condotta su 170 bambini ipoacusici o sordi acquisiti, nei primi anni di vita, sono stati valutati con il Play Assessment Questionnaire PAQ per valutare la validità e l'attendibilità del test. A tal fine i dati ottenuti sono stati confrontati con quelli del Minnesota Child Development Inventory e del MacArthur Communicative Development Inventory. Il test si è dimostrato valido per rilevare con il livello del gioco simbolico, quello cognitivo alla stregua dell'indicatore valutativo dello sviluppo linguistico. È allegato il test sul gioco simbolico.
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