Monografie (a stampa)
Alsop, Linda
The intervener in early intervention and educational settings for children and youth with deafblindness : NTAC Briefing paper
Monmouth OR : DB-LINK. National Consortium on Deaf-Blindness, 2002
Abstract/Sommario:
I bambini e i giovani che vivono nella sordocecità possono risentire della carenza di informazioni a danno delle loro abilità comunicative, cognitive e relazionali. La dispensa analizza questi aspetti chiarendo la terminologia e dando risposte operative a quanti si occupano di intervento precoce nell'educazione in situazioni di sordocecità.
