The interrelationships between motor, cognitive, and language development in children with and without intellectual and developmental disabilities

Abstract/Sommario: Si sa che lo sviluppo cognitivo e quello del linguaggio dipendono dal formarsi delle abilità motorie. Però la letteratura su questo tema per quanto riguarda i bambini con disabilità dello sviluppo è scarsa. Gli autori hanno esaminato le interrelazioni tra motricità, cognizione e sviluppo del linguaggio nei bambini con disabilità intellettiva e deficit evolutivo mettendoli a confronto con bambini con sviluppo nella norma. Settantasette bambini con disabilità sono stati confrontati con ...; [leggi tutto]

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Descrizione	The interrelationships between motor, cognitive, and language development in children with and without intellectual and developmental disabilities / Houwen, Suzanne; Visser, Linda; van der Putten, Annette; Vlaskamp, Carla. - Research in Developmental Disabilities, 2016, 53-54 ; pp. 19-31
Titoli analitici	[Fa parte di] Research in Developmental Disabilities / Dimitriou, Dagmara 2016, 53-54, giugno-luglio ; pp. 19-31
Numeri	ISSN: 0891-4222 DOI: 10.1016/j.ridd.2016.01.012
Autori	van der Putten, Annette A. J. - [Autore] Visser, Linda - [Autore] Vlaskamp, Carla - [Autore] Houwen, Suzanne - [Responsabilità principale] - [Autore]
Luogo di pubblicazione	New York
Editore	Elsevier Science Ltd - [Editore]
Liste personalizzate	Tag Comunicazione - Linguaggio / Speech Età - Infanzia / Childhood Motorio - Motricità-Abilità e Funzioni Motorie / Motor Skills-Motor Ability Statistica / Statistics Sviluppo cognitivo Terapia - Riabilitazione / Rehabilitation Test-Questionario / Questionnaire Valutazione / Assessment
Lingua	Inglese
ID scheda	30391
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=30391