Analitico

The hopelessness theory of depression : a test of the diathesis-stress and causal mediation components in third and seventh grade children

Abstract/Sommario: Obiettivo dello studio era valutare l'incidenza di aspetti stressanti e cognitivi in presenza di depressione nei bambini. Dai dati raccolti sembrerebbe che davanti ad eventi negativi tali soggetti tenderebbero ad aumentare i sintomi depressivi, ma non in tutte le età dell'infanzia e non per ambedue i sessi.

Copertina The hopelessness theory of depression : a test of the diathesis-stress and causal mediation components in third and seventh grade children

Dettagli
Risorse esterne

Dettagli

Campo	Valore
Descrizione	The hopelessness theory of depression : a test of the diathesis-stress and causal mediation components in third and seventh grade children/ Abela, John R. Z. - Journal of Abnormal Child Psychology, 2001, 29, 3 ; pp. 241-254
	[Fa parte di] Journal of Abnormal Child Psychology / Quay, Herbert C. 2001, 29, 3 ; pp. 241-254
Numeri	ISSN: 0091-0627
Autori	Abela, John R. Z. - [Autore]
Luogo di pubblicazione	New York
Editore	Kluwer Academic/Plenum Publishers - [Editore]
Liste personalizzate	Tag Comportamento - Comportamento / Behaviour-Behavior Emozioni - Ansia-Stress / Anxiety Età - Infanzia / Childhood Malattia - Depressione / Depression Personalità / Personality Psicologia - Psicologia-Psicologico / Psychology-Psychological Ricerca / Research Test-Questionario / Questionnaire
Lingua	Inglese
ID scheda	11402
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=11402