Monografie (a stampa)
The effects of severe behavior problems in children on the teaching behavior of adults
New York : State University of New York at Stony Brook, 1989
Abstract/Sommario:
Si è soliti pensare al comportamento problematico del bambino in relazione a strategie di intervento sul controllo del comportamento applicate dall'adulto, ma pochi studi hanno preso in esame l'influenza del comportamento emesso dal bambino in relazione all'adulto. Questa ricerca condotta su 12 insegnanti ha inteso valutare le relazioni tra comportamento dell'allievo e risposta relazionale dell'adulto. I dati ottenuti evidenziano strategie di scelta in relazione ai comportamenti emessi ...; [leggi tutto]
Si è soliti pensare al comportamento problematico del bambino in relazione a strategie di intervento sul controllo del comportamento applicate dall'adulto, ma pochi studi hanno preso in esame l'influenza del comportamento emesso dal bambino in relazione all'adulto. Questa ricerca condotta su 12 insegnanti ha inteso valutare le relazioni tra comportamento dell'allievo e risposta relazionale dell'adulto. I dati ottenuti evidenziano strategie di scelta in relazione ai comportamenti emessi e modalità relazionali influenzate dall'ambiente.
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