The effects of relationship focused intervention on korean parents and their young children with disabilities
Abstract/Sommario: Gli autori hanno voluto valutare il tipo di impatto provocato dalla somministrazione della Relationship Focused Intervention su di un gruppo di madri di bambini coreani disabilità in età prescolare. Un gruppo di loro è stata inserita in un programma per apprendere strategie di risposta interattive durato tre mesi con diverse tecniche di apprendimento. La valutazione condotta prima e dopo il programma ha evidenziato i cambiamenti positivi ottenuti sia nella relazione parentale che nelle ...; [leggi tutto]
Gli autori hanno voluto valutare il tipo di impatto provocato dalla somministrazione della Relationship Focused Intervention su di un gruppo di madri di bambini coreani disabilità in età prescolare. Un gruppo di loro è stata inserita in un programma per apprendere strategie di risposta interattive durato tre mesi con diverse tecniche di apprendimento. La valutazione condotta prima e dopo il programma ha evidenziato i cambiamenti positivi ottenuti sia nella relazione parentale che nelle risposte del bambino.
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The effects of relationship focused intervention on korean parents and their young children with disabilities/ Kim, Jeong Mee; Mahoney Gerald. - Research in Developmental Disabilities, 2005, 26, 2 ; pp. 117-130
Il concetto di disabilità è un termine ombrello (secondo la classificazione ICF) che identifica le difficoltà di funzionamento della persona sia a livello personale che nella partecipazione sociale.
