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Analitico Analitico
Gerosa, Fabio

Tecnologie multimediali e alunni con ritardo mentale : vantaggi e limiti

Abstract/Sommario: L'avvento delle tecnologie multimediali ha suscitato grandi aspettative riguardo alla loro applicazione nell'educazione di alunni con difficoltà di apprendimento. L'articolo riporta un'esperienza di lavoro con software multimediali condotta con un gruppo di studenti in situazione di handicap di scuola media. Vengono evidenziate la potenzialità di questo approccio - che favorisce un apprendimento più attivo e collaborativo e lo sviluppo di un atteggiamento metacognitivo - e le diffico ...; [leggi tutto]
Copertina Tecnologie multimediali e alunni con ritardo mentale : vantaggi e limiti
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    Descrizione Tecnologie multimediali e alunni con ritardo mentale : vantaggi e limiti/ Gerosa, Fabio; Pontiggia, Raffaella. - Difficoltà di apprendimento, 1996, 2, 2 ; pp. 231-245
    Numeri
    • ISSN: 1123-928X
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    ID scheda 2305
    Permalink https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=2305
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