Monografie (a stampa)
Dyer, Kathleen
Teaching practical communication skills
Washington DC : AAMR American Association on Mental Retardation, 1996
Abstract/Sommario:
Il libro intende fornire una guida pragmatica sull'insegnamento di abilità comunicative in persone con ritardo mentale. Attraverso l'utilizzo di tecniche per insegnare a chiedere e mostrare preferenze, vengono illustrati i risultati raggiunti con 200 bambini e adulti con diverse modalità comunicative in apprendimenti relativi al lavoro, alla vita sociale e alla sfera cognitiva.
