Teaching mands to children with autism spectrum disorder using behavior chain interruption strategies

Abstract/Sommario: Gli autori hanno preso in considerazione gli studi mirati a insegnare a bambini con autismo usando strategie di interruzione della catena comportamentale. Una ricerca sistematica su database, elenchi di riferimento e riviste specializzate ha individuato 15 studi che soddisfacevano i criteri posti. Gli studi inclusi sono stati quindi categorizzati in termini di (a) caratteristiche del partecipante, (b) variabili dipendenti, (c) tipo di strategie di interruzione della catena di comportam ...; [leggi tutto]

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Teaching mands to children with autism spectrum disorder using behavior chain interruption strategies: a systematic review / Carnett, Amarie; Waddington, Hannah; Hansen, Sarah; Bravo, Alicia; Sigafoos, Jeff; Lang, Russell. - Advances in Neurodevelopmental Disorders, 2017, 1, 4 ; pp. 203-220

[Fa parte di] Advances in Neurodevelopmental Disorders : Multidisciplinary Research and Practice Across the Lifespan / Nirbhay N. Singh 2017, 1, 4 ; pp. 203-220

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