Students with autism spectrum disorder in college : Results from a preliminary mixed methods needs analysis

Abstract/Sommario: Si avverte sempre più la necessità di programmare in modo oggettivo il sostegno scolastico degli studenti con disturbi dello spettro autistico per favorire il passaggio positivo dalla scuola al college. Lo scopo di questo studio è stato identificare i bisogni e le difficoltà affrontate da adolescenti e giovani adulti con autismo passati alla scuola superiore. Gli autori si sono avvalsi di più strumenti per conoscere le esigenze di questi studenti ammessi al college e all'università. Ha ...; [leggi tutto]

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Descrizione	Students with autism spectrum disorder in college : Results from a preliminary mixed methods needs analysis/ Williams White, Susan; Elias, Rebecca; Salinas, Carlos; Capriola, Nicole; Conner, Caitlin M.; Asselin, Susan B.; Miyazaki, Yasuo; Mazefsky, Carla A.; Howlin, Patricia; Getzel, Elizabeth E. - Research in Developmental Disabilities, 2016, 56 ; pp. 29-40
	[Fa parte di] Research in Developmental Disabilities / Dimitriou, Dagmara 2016, 56, settembre ; pp. 29-40
Numeri	ISSN: 0891-4222 DOI: 10.1016/j.ridd.2016.05.010
Autori	Asselin, Susan B. - [Autore] Capriola, Nicole - [Autore] Conner, Caitlin M. - [Autore] Elias, Rebecca - [Autore] Getzel, Elizabeth E. - [Autore] Howlin, Patricia - [Autore] Mazefsky, Carla A. - [Autore] Miyazaki, Yasuo - [Autore] Salinas, Carlos - [Autore] Williams White, Susan - [Responsabilità principale] - [Autore]
Luogo di pubblicazione	New York
Editore	Elsevier Science Ltd - [Editore]
Liste personalizzate	Tag Assistenza - Assistenza-Cura / Assistance-Care Disturbo - Autismo-Disturbi dello Spettro Autistico / Autism-Autism Spectrum Disorders Età - Adulto / Adulthood Inclusione / Inclusion Scuola - Scuola / School Servizi / Services
Lingua	Inglese
ID scheda	30426
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=30426