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Analitico Analitico
Lloyd, Blair P.

Student Perspectives on Implementation and Impact of Positive Behavioral Interventions and Supports (PBIS) in Their Middle Schools

Abstract/Sommario: Il sistema PBIS (Positive Behavioral Interventions and Supports) è una struttura basata sull'evidenza per promuovere un clima scolastico positivo e migliorare i risultati sociali e comportamentali degli studenti. Tuttavia, le scuole secondarie sono rimaste indietro rispetto alle scuole elementari nell'adozione e nell'implementazione del PBIS. Il passaggio dalla scuola elementare alla scuola media è caratterizzato da una serie di cambiamenti ambientali e di sviluppo che creano una fines ...; [leggi tutto]
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Descrizione Student Perspectives on Implementation and Impact of Positive Behavioral Interventions and Supports (PBIS) in Their Middle Schools/ Blair P. Lloyd, Erik W. Carter, Melissa C. Hine, A. Dia Davis, Emily R. Lanchak, Madelaine A. Ferrell, Tara L. Axelroth, Brooke Carroll Shuster, Rebecca L. Haynes, Jennifer Higgs, Casey B. Chauvin. - JPBI Journal of Positive Behavior Interventions, 2023, 25, 2 ; pp. 131-144
Numeri
  • ISSN: 1098-3007
  • DOI: 10.1177/10983007221082961
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Lingua
ID scheda 36287
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Axelroth, Tara L.
Carter, Erik W.
Chauvin, Casey B.
Davis, A. Dia
Ferrell, Madelaine A.
Haynes, Rebecca L.
Higgs, Jennifer
Hine, Melissa C.
Lanchak, Emily R.
Shuster, Brooke Carroll
Lloyd, Blair P.