Strategie per lo sviluppo del vocabolario in studenti con difficoltà di apprendimento
Abstract/Sommario: La competenza lessicale è una sottoabilità fondamentale ai fini della comprensione del testo e dello sviluppo del linguaggio ricettivo. Limitarsi a chiedere agli studenti di cercare nel dizionario le parole che non conoscono e di memorizzarne il significato non solo non è sufficiente perché possano padroneggiare i termini nuovi che incontrano nello studio delle varie discipline, ma rischia di diventare un compito noioso e una perdita di tempo ed energie, soprattutto nel caso degli stud ...; [leggi tutto]
La competenza lessicale è una sottoabilità fondamentale ai fini della comprensione del testo e dello sviluppo del linguaggio ricettivo. Limitarsi a chiedere agli studenti di cercare nel dizionario le parole che non conoscono e di memorizzarne il significato non solo non è sufficiente perché possano padroneggiare i termini nuovi che incontrano nello studio delle varie discipline, ma rischia di diventare un compito noioso e una perdita di tempo ed energie, soprattutto nel caso degli studenti con difficoltà di apprendimento. Questo articolo fornisce agli insegnanti una serie di strategie di dimostrata efficacia per lo sviluppo di questa competenza; in particolare, vengono proposti la drammatizzazione, le mappe semantiche, l'uso del video e il metodo delle parole chiave.
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Strategie per lo sviluppo del vocabolario in studenti con difficoltà di apprendimento/ Foil, Carolyn R.; Alber, Sheila R. - Difficoltà di apprendimento, 2002, 8, 2 ; pp. 189-202
[Fa parte di]Difficoltà di apprendimento: Sostegno e insegnamento individualizzato / Ianes, Dario2002, 8, 2; pp. 189-202
