Stili di apprendimento basati sul temperamento e applicazioni scolastiche

Abstract/Sommario: La conoscenza del temperamento potrebbe essere di aiuto agli insegnanti per capire le origini delle differenze individuali, tenendo conto di queste differenze ed ampliando i loro stili d'insegnamento. La conoscenza del temperamento potrebbe aiutare anche gli studenti nella conoscenza e nell'utilizzo dei loro stili di apprendimento, nello sviluppo delle aree più deboli, ed in questo modo incoraggiare lo sviluppo personale. Il temperamento degli allievi può essere valutato velocemente ed ...; [leggi tutto]

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Campo	Valore
Descrizione	Stili di apprendimento basati sul temperamento e applicazioni scolastiche/ Oakland, Thomas; Joyce, Diana. - Quaderni di Disabilità Evolutive, 2004, 1, 3 ; pp. 97-121
	[Fa parte di] Quaderni di Disabilità Evolutive / Guazzo, Giovanni Maria 2004, 1, 3 ; pp. 97-121
Legami rimanenti	[Edizione successiva di] Stili di apprendimento basati sul temperamento e applicazioni scolastiche / Oakland, Thomas; Joyce, Diana
Autori	Joyce, Diana - [Autore] Oakland, Thomas - [Responsabilità principale] - [Autore]
Luogo di pubblicazione	Nola
Editore	IRFID Onlus - [Editore]
Liste personalizzate	Tag Atteggiamento / Attitude Personalità / Personality Scuola - Apprendimento / Learning Scuola - Scuola / School Sviluppo cognitivo - Sviluppo Cognitivo / Cognitive Development Sviluppo cognitivo - Volontà-Motivazione / Will-Motivation Test-Questionario / Questionnaire
Lingua	Italiano
ID scheda	29416
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=29416