Sperimentazione di un programma di parent training con genitori di adolescenti handicappati
Abstract/Sommario: L'articolo analizza le possibilità di coinvolgimento delle figure parentali per il loro apporto sul piano educativo e riabilitativo. Un compito di formazione parentale impegnativo a cui sono chiamati i servizi, nel tentativo di ridurre significativamente lo stress e il disagio che la presenza dell'handicap e del ritardo mentale comporta. Il programma qui prospettato si dimostra valido, anche se non riesce ancora a sciogliere nodi rilevanti come il rapporto tra tipologia dell'handicap ...; [leggi tutto]
L'articolo analizza le possibilità di coinvolgimento delle figure parentali per il loro apporto sul piano educativo e riabilitativo. Un compito di formazione parentale impegnativo a cui sono chiamati i servizi, nel tentativo di ridurre significativamente lo stress e il disagio che la presenza dell'handicap e del ritardo mentale comporta. Il programma qui prospettato si dimostra valido, anche se non riesce ancora a sciogliere nodi rilevanti come il rapporto tra tipologia dell'handicap ed efficacia del programma o tra questa e la tipologia dei genitori.
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Sperimentazione di un programma di parent training con genitori di adolescenti handicappati/ Soresi, Salvatore. - Hd - Handicap e disabilità di apprendimento, 1994, 11, 61 ; pp. 30-45
La disabilità intellettiva e relazionale è una condizione di salute irreversibile, data dall’effetto di gravi patologie psichiche e neuromotorie in un ambiente di vita sfavorevole
