Analitico

Soluzione di problemi : itinerari cognitivi e metacognitivi per la prevenzione delle difficoltà matematiche

Abstract/Sommario: Le difficoltà nella soluzione dei problemi, così frequenti tra i bambini della scuola elementare, possono essere affrontate recuperando le competenze prerequisite attraverso proposte didattiche opportunamente organizzate. In questo articolo vengono individuate tali competenze e viene presentato un itinerario, sostanzialmente metacognitivo, nel quale i singoli ambiti es.: linguistico, logico e numerico, di organizzazione spazio-temporale e prussica, sono integrati nelle attività specifi ...; [leggi tutto]

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Campo	Valore
Descrizione	Soluzione di problemi : itinerari cognitivi e metacognitivi per la prevenzione delle difficoltà matematiche/ Riccardi Ripamonti, Itala. - Difficoltà di apprendimento, 2000, 6, 1 ; pp. 77-96
	[Fa parte di] Difficoltà di apprendimento : Sostegno e insegnamento individualizzato / Ianes, Dario 2000, 6, 1 ; pp. 77-96
Numeri	ISSN: 1123-928X
Autori	Riccardi Ripamonti, Itala - [Autore]
Luogo di pubblicazione	Trento
Editore	Edizioni Centro Studi Erickson S.p.A - [Editore]
Liste personalizzate	Tag Comunicazione - Linguaggio / Speech Età - Infanzia / Childhood Genere - Letterario Pedagogia - Pedagogico / Pedagogic Programmazione / Planning-Scheduling Scuola - Apprendimento / Learning Scuola - Matematica-Logica / Math-Logic Scuola - Scuola / School Sviluppo cognitivo - Sviluppo Cognitivo / Cognitive Development
Lingua	Italiano
ID scheda	9055
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=9055