Social relationships and friendships of children with developmental disabilities : Implications for inclusive settings. A Systematic review

Abstract/Sommario: Favorire la relazione tra bambini con deficit evolutivo ed i loro pari è diventato un obiettivo importante per favorire l'integrazione. L'articolo propone una indagine condotta nella letteratura esistente per valutare le relazioni sociali tra questi due gruppi. Sono stati individuati 36 studi che si sono interessati di questi aspetti valutando limiti, modalità, ruoli e tipo di amicizia attivata. Gli autori lamentano informazioni scarse e non lineari. Vengono tracciate indicazioni per r ...; [leggi tutto]

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Social relationships and friendships of children with developmental disabilities : Implications for inclusive settings. A Systematic review/ Webster, Amanda A.; Carter, Mark. - Journal of Intellectual & Developmental Disability, 2007, 32, 3 ; pp. 200-213

[Fa parte di] Journal of Intellectual & Developmental Disability : The quarterly Journal of the Australian Society for the Study of Intellectual Disability [ASSID] / Australian Society for the Study of Intellectual Disability / Ballandin, Susan 2007, 32, 3 ; pp. 200-213

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