Sindrome di Klippel Feil : Un'esperienza educativa che ripropone il problema del rapporto tra processi di maturazione e di apprendimento
Abstract/Sommario: Viene presentata la sindrome di Klippel Feil (malformazione congenita della colonna vertebrale). L’articolo propone alcuni aspetti dell'esperienza educativa di una bimba nata con questa rara malformazione che causa problemi all’equilibrio, mancanza di suzione, mancanza di deglutire, con cure appropriate fin dalla nascita ha conquistato processi di maturazione nell’alimentarsi e nello sviluppo cognitivo-intellettuale, ma con arretratezza di sviluppo motorio-esplorativo. Il programma ...; [leggi tutto]
Viene presentata la sindrome di Klippel Feil (malformazione congenita della colonna vertebrale). L’articolo propone alcuni aspetti dell'esperienza educativa di una bimba nata con questa rara malformazione che causa problemi all’equilibrio, mancanza di suzione, mancanza di deglutire, con cure appropriate fin dalla nascita ha conquistato processi di maturazione nell’alimentarsi e nello sviluppo cognitivo-intellettuale, ma con arretratezza di sviluppo motorio-esplorativo. Il programma è stato condotto con continuità per circa dieci anni ed iniziato quando la bambina aveva tre mesi. Nel trattamento è emerso chiaramente il valore prioritario della relazione nel processo di apprendimento e vita cognitiva.
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Sindrome di Klippel Feil : Un'esperienza educativa che ripropone il problema del rapporto tra processi di maturazione e di apprendimento/ Schiano Branco, Anna Maria. - Hd - Handicap e disabilità di apprendimento, 1988, 5, 23 ; pp. 25-29
La pluriminorazione psicosensoriale si ha quando alla minorazione della vista (cecità o ipovisione) e/o dell’udito (sordità o ipoacusia) si aggiungono altre minorazioni (disabilità intellettive e/o motorie e/o lesioni neurologiche e/o gravi patologie organiche)
