Monografie (a stampa)
Sign language curricula
Watertown : Perkins School for the Blind, 1978
Abstract/Sommario:
Il curricolo è stato elaborato per studenti sordi con problemi visivi sufficienti per ricevere la comunicazione gestuale o che comunque hanno utilizzato in precedenza questa modalità. Sono previsti passaggi diversificati secondo il livello cognitivo e le modalità comunicative possedute dall'allievo. I primi quattro capitoli sono dedicati agli aspetti prelinguistici sia nella dimensione diagnostica sia nella individuazione delle modalità comunicative più rispondenti ai bisogni dell'alli ...; [leggi tutto]
Il curricolo è stato elaborato per studenti sordi con problemi visivi sufficienti per ricevere la comunicazione gestuale o che comunque hanno utilizzato in precedenza questa modalità. Sono previsti passaggi diversificati secondo il livello cognitivo e le modalità comunicative possedute dall'allievo. I primi quattro capitoli sono dedicati agli aspetti prelinguistici sia nella dimensione diagnostica sia nella individuazione delle modalità comunicative più rispondenti ai bisogni dell'allievo.
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