Selecting and validating tasks from a kindergarten screening battery that best predict third grade educational placement

Abstract/Sommario: La ricerca condotta dagli autori intendeva individuare quelle abilità da prendere in considerazione nei bambini inseriti all'età dell'asilo per poter diagnosticare quali bambini avrebbero presentato in seguito diversi livelli di ritardo mentale. Tale necessità deriva dalla nuova legislazione statunitense che prevede di identificare già in età prescolare i bambini che necessitano di interventi precoci alfine di avviare la programmazione. Vengono forniti i dati raccolti e formulate alcun ...; [leggi tutto]

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Selecting and validating tasks from a kindergarten screening battery that best predict third grade educational placement/ Scott, Marcia Strong; Delgado, Christine F.; Tu, Shihfen; Fletcher, Kathryn L. - Education and Training in Developmental Disabilities, 2005, 40, 4 ; pp. 377-389

[Fa parte di] Education and Training in Developmental Disabilities : The Journal of the Division on Developmental Disabilities, The Council for Exceptional Children / Zucker, Stanley H. 2005, 40, 4 ; pp. 377-389

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