Scents that make sense : examining the possibilities offered by using different odours to support learning with children who are multi-sensory impaired

Abstract/Sommario: Le autrici si occupano da tempo di conoscere le opportunità di apprendimento offerte dall'olfatto ai bambini con sordocecità. Attraverso uno studio pilota condotto nel 2007 era emerso chiaramente come adattando il programma curricolare con questo approccio si erano ottenuti risultati significativi. Il nuovo progetto ha inteso insegnare a bambini con pluriminorazione psicosensoriale a riconoscere ambienti, oggetti e persone attraverso l'olfatto. L'articolo riporta una serie di esempi es ...; [leggi tutto]

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Scents that make sense : examining the possibilities offered by using different odours to support learning with children who are multi-sensory impaired / Gough, Anne; Williams, Kate. - DbI Review, 2011, 24, 47 ; pp. 4-10

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