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Analitico Analitico
Carr, Edward G.

Riduzione di comportamenti problema attraverso training di comunicazione funzionale

Abstract/Sommario: La maggior parte degli educatori di bambini ritardati o con problemi di comportamento sa che, tendenzialmente, tutti i tipi di disturbi comportamentali (in particolare l'aggressività l'autolesionismo ecc..) dovrebbero essere trattati sostituendoli con latri comportamenti socialmente appropriati. In questa ricerca gli autori affrontano questo tema in due diversi esperimenti. Nel primo si è cercato innanzitutto di verificare un metodo di valutazione (assessment) per identificare le situ ...; [leggi tutto]
Campo Valore
Descrizione Riduzione di comportamenti problema attraverso training di comunicazione funzionale/ Carr, Edward G.; Durand, V. Mark. - Insegnare all'handicappato, 1987, 2, 1 ; pp. 69-89
  • [Fa parte di]   Insegnare all'handicappato : Quadrimestrale di educazione speciale / Folgheraiter, Fabio 1987, 2, 1 ; pp. 69-89
Titolo di rinvio
Numeri
  • ISSN: 0393-8859
Autori
  • Durand, V. Mark - [Autore] (Visualizza dettaglio)
  • Carr, Edward G. - [Responsabilità principale] - [Autore]
Luogo di pubblicazione
Editore
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Lingua
ID scheda 9747
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Durand, V. Mark
Carr, Edward G.