Ricerca e innovazione per la scuola. Autismo, video modeling e realtà aumentata

Abstract/Sommario: Il contributo dei vari autori parte dal presupposto che l'imitazione da parte del bambino riveste un ruolo importante nel suo sviluppo evolutivo sia dal punto di forza cognitivo e sia dal punto di vista sociale. Nel caso dei bambini affetti dalla sindrome di autismo c'è, invece, una ridotta capacità di imitare e di conseguenza questi ultimi perdono diverse possibilità di apprendimento, in particolar modo quelle di carattere sociale e quelle comunicative; quindi, per questi bambini è mo ...; [leggi tutto]

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Descrizione	Ricerca e innovazione per la scuola. Autismo, video modeling e realtà aumentata/ Lucio Cottini, Marco D'Agostini, Enrico Angelo Emili, Bruna Lani, Claudia Munaro, Stefano Pascoletti. - Psicologia e Scuola, 2023, 43, 14 ; pp. 10-11
	[Fa parte di] Psicologia e Scuola : Giornale Italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale / Lauretta, Luisa 2023, 43, 14 ; pp. 10-11
Numeri	ISSN: 0392-680X
Autori	D'Agostini, Marco Emili, Enrico Angelo Lani, Bruna Munaro, Claudia Pascoletti, Stefano Cottini, Lucio - [Responsabilità principale]
Luogo di pubblicazione	Firenze
Editore	Giunti Gruppo Editoriale
Liste personalizzate	Tag Collaborazione / Cooperative Task Disturbo - Autismo-Disturbi dello Spettro Autistico / Autism-Autism Spectrum Disorders Multimedia - Video Programmazione / Planning-Scheduling Ricerca / Research Scuola - Apprendimento / Learning Scuola - Scuola / School Terapia - Intervento Precoce / Early Intervention
Lingua	Italiano
ID scheda	35999
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=35999