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Analitico Analitico

Religious and secular students' sense of self-efficacy and attitudes towards inclusion of pupils with intellecutal disability and other types of needs

Abstract/Sommario: Obiettivo della ricerca era indagare come l'atteggiamento positivo del giudaismo verso i disabili potesse influire a vantaggio dell'inserimento di studenti con deficit intellettivo e migliorare il senso di autoefficacia dei docenti nei loro confronti. Sono stati confrontati alcuni studenti ebrei praticanti con altri ebrei non credenti utilizzando il Regular Education Initiative questionnaire. I risultati indicano che gli studenti religiosi hanno sentimenti più aperti verso la disabilit ...; [leggi tutto]
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Descrizione Religious and secular students' sense of self-efficacy and attitudes towards inclusion of pupils with intellecutal disability and other types of needs / Lifshitz, Hefziba; Glaubman, Rivka. - JIDR Journal of Intellectual Disability Research, 2002, 46, 5 ; pp. 405-419
Numeri
  • ISSN: 0964-2633
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ID scheda 12784
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Glaubman, Rivka
Lifshitz, Hefziba