Analitico

Quando la favola diventa un viaggio : Utilizzare la narrazione per sviluppare la capacità di costruzione del legame sociale

Abstract/Sommario: L'autrice parte dal concetto che una favola è prima di tutto un percorso; attraverso la narrazione, il filo della storia si svolge in modo preciso e l'ascolto da parte degli altri si fa intenso e partecipato (la favola è intreccio e svolgimento e la voce del narratore o il testo scritto rappresenta il mezzo su cui si srotola la storia). Le favole hanno diverse funzioni: la prima è costruire un nuovo universo, dove esiste un unico punto di vista (quello del narratore che coincide con qu ...; [leggi tutto]

Dettagli
Risorse esterne

Dettagli

Campo	Valore
Descrizione	Quando la favola diventa un viaggio : Utilizzare la narrazione per sviluppare la capacità di costruzione del legame sociale/ Maùti, Elisabetta. - DdA - Difficoltà di Apprendimento e Didattica Inclusiva, 2016, 3, 4 ; pp. 431-442
	[Fa parte di] DdA - Difficoltà di Apprendimento e Didattica Inclusiva : Strategie, strumenti e materiali per la scuola e la professione / Ianes, Dario 2016, 03, 4 ; pp. 431-442
Numeri	ISSN: 2283-3188
Autori	Maùti, Elisabetta
Luogo di pubblicazione	Trento
Editore	Edizioni Centro Studi Erickson S.p.A
Liste personalizzate	Tag Comunicazione - Comunicazione / Communication Emozioni - Affettività-Affetto / Affectivity-Affection-Love (Emozioni) Famiglia - Famiglia-Parenti-Genitori / Family-Relatives-Parents (Caregiver) Genere - Letterario Relazione / Relationship Ricerca / Research Scuola - Lettura / Reading Scuola - Scrittura / Writing Valutazione / Assessment Vita Quotidiana / Everyday Life
Lingua	Italiano
ID scheda	30311
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=30311