Punti forza delle famiglie di bambini con disabilità : un programma di ricerca e possibili applicazioni nella pratica professionale
Abstract/Sommario: Questo lavoro presenta una rassegna degli oltre dieci anni di ricerca condotti sul tema delle strategie di gestione della propria vita da parte di genitori con figli con disabilità. Sono stati effettuati sia studi quantitativi che studi qualitativi, che hanno dimostrato un alto livello di coerenza nelle strategie, nelle caratteristiche dei genitori e nelle qualità che i genitori identificano come importanti per una gestione efficace della vita. Ancora più importante, i genitori hanno u ...; [leggi tutto]
Questo lavoro presenta una rassegna degli oltre dieci anni di ricerca condotti sul tema delle strategie di gestione della propria vita da parte di genitori con figli con disabilità. Sono stati effettuati sia studi quantitativi che studi qualitativi, che hanno dimostrato un alto livello di coerenza nelle strategie, nelle caratteristiche dei genitori e nelle qualità che i genitori identificano come importanti per una gestione efficace della vita. Ancora più importante, i genitori hanno uniformemente riportato cambiamenti positivi come risultato dell’essere genitori di un bambino con disabilità, sia personali (cambiamenti in come io sono), sia nelle relazioni (cambiamenti in come mi relaziono con gli altri), sia nella prospettiva futura (cambiamenti in come io vedo la vita), che si caratterizzano come fondamentali per favorire lo stato di salute personale quando ci si trova ad affrontare situazioni di stress. I risultati sono stati replicati ed estesi a livello cross-culturale e cross-nazionale.
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Punti forza delle famiglie di bambini con disabilità : un programma di ricerca e possibili applicazioni nella pratica professionale/ Wilgosh, Lorraine; Scorgie, Kate. - Giornale Italiano delle disabilità - GID, 2006, 6, 1 ; pp. 14-25
Il concetto di disabilità è un termine ombrello (secondo la classificazione ICF) che identifica le difficoltà di funzionamento della persona sia a livello personale che nella partecipazione sociale.
