Analitico
Singh, Nirbhay N.
Psychopharmacological intervention III : a comparison of teacher perceptions of psychotropic medication for students with learning disabilities or serious emotional disturbance
Abstract/Sommario:
Una ricerca per valutare le conoscenze e la percezione dei trattamenti farmacologici psicotropi da parte di insegnanti di alunni con problemi di apprendimento. È emersa la coscienza di incompetenza da parte loro su questo aspetto e la divisione in due gruppi secondo la presenza o no di comportamenti problematici ha evidenziato come anche la percezione del comportamento problematico fosse diversa.
