Psychiatric adjustment to leaving school in adolescents with intellectual disability : a pilot study
Abstract/Sommario: Un periodo di vita stressante può incidere nell'insorgenza di disturbi psichiatrici in persone con ritardo mentale. È possibile che l'abbandono scolastico nell'adolescenza rappresenti un momento particolare nella vita dell'adolescente con il rischio di insorgenza di disturbi che non trovano il supporto necessario. Gli autori hanno voluto indagare sull'incidenza di questo pericolo nel passaggio dalla scuola ai servizi per adulti nelle persone con ritardo mentale. Hanno somministrato il ...; [leggi tutto]
Un periodo di vita stressante può incidere nell'insorgenza di disturbi psichiatrici in persone con ritardo mentale. È possibile che l'abbandono scolastico nell'adolescenza rappresenti un momento particolare nella vita dell'adolescente con il rischio di insorgenza di disturbi che non trovano il supporto necessario. Gli autori hanno voluto indagare sull'incidenza di questo pericolo nel passaggio dalla scuola ai servizi per adulti nelle persone con ritardo mentale. Hanno somministrato il Strenghts and Difficulties Questionnaire (una intervista semistrutturata per genitori) e discutono sull'esito della ricerca.
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Psychiatric adjustment to leaving school in adolescents with intellectual disability : a pilot study/ Hepper, Felicity; Garralda, Maria Elena. - JIDR Journal of Intellectual Disability Research, 2001, 45, 6 ; pp. 521-525
La disabilità intellettiva e relazionale è una condizione di salute irreversibile, data dall’effetto di gravi patologie psichiche e neuromotorie in un ambiente di vita sfavorevole
