Analitico

Program for attention rehabilitation and strengthening (PARS) improves executive functions in children with attention deficit- hyperactivity disorder (ADHD)

Abstract/Sommario: La riabilitazione cognitiva può migliorare le capacità di attenzione. Lo scopo del presente studio era la valutazione dell'effetto di un programma di carta e matita per la riabilitazione e il rafforzamento dell'attenzione (PARS) nei bambini con DDAi. Trenta di questi bambini sono stati divisi casualmente in due gruppi uguali di intervento e di controllo. Il gruppo di intervento ha ricevuto 12-15 sessioni di intervento tramite PARS. L'attenzione sostenuta, selettiva e mutevole, il contr ...; [leggi tutto]

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Campo	Valore
Descrizione	Program for attention rehabilitation and strengthening (PARS) improves executive functions in children with attention deficit- hyperactivity disorder (ADHD) / Nejati, Vahid. - Research in Developmental Disabilities, 2021, 113, 103937 ; 9 p.
Titoli analitici	[Fa parte di] Research in Developmental Disabilities / Dimitriou, Dagmara 2021, 113, giugno ; 9 p.
Numeri	ISSN: 0891-4222 DOI: 10.1016/j.ridd.2021.103937
Autori	Nejati, Vahid - [Autore]
Luogo di pubblicazione	New York
Editore	Elsevier Science Ltd - [Editore]
Liste personalizzate	Tag Disturbo - Disturbo da Deficit dell'Attenzione-Iperattività (DDAI) / Hyperactivity Disorder (ADHD) Età - Infanzia / Childhood Sviluppo cognitivo Sviluppo cognitivo - Attenzione / Attention Tecniche - Tecnica-Metodologia / Technique-Metodology Terapia - Riabilitazione / Rehabilitation Test-Questionario / Questionnaire Valutazione / Assessment
Lingua	Inglese
ID scheda	34329
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=34329