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Analitico Analitico
Procopio, Liliana

Progetto pilota : è possibile usare il Dual Task per valutare le difficoltà di lettura dei giovani dislessici compensati?

Abstract/Sommario: La dislessia evolutiva si evolve nel tempo in base a diverse variabili ancora poco note e la ricerca si sta adoperando per conoscere più approfonditamente i disturbi dell'apprendimento in età adulta. Obiettivo di questo studio è stato verificare la presenza di una differenza statisticamente significativa nell'esecuzione del Dual-task in un gruppo di ragazzi dislessici e non. I dati ottenuti portano ad affermare che i giovani dislessici necessitano di maggiore attenzione motoria di tapp ...; [leggi tutto]
Copertina Progetto pilota : è possibile usare il Dual Task per valutare le difficoltà di lettura dei giovani dislessici compensati?
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    Descrizione Progetto pilota : è possibile usare il Dual Task per valutare le difficoltà di lettura dei giovani dislessici compensati? / Procopio, Liliana; Benetti, Cristina; Zuccotti, Gian Vincenzo; Schindler, Antonio; Stella, Giacomo; Galli, Manuela. - I Care, 2017, 42, 3 ; pp. 70-76
    Titoli analitici
    • [Fa parte di]   I Care / Gitti, Giuseppe 2017, 42, 3 ; pp. 70-76
    Numeri
    • ISSN: 0394-817X
    Autori
    Luogo di pubblicazione
    Editore
    • CRO - Centro Rieducazione Ortofonica (Visualizza dettaglio)
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    ID scheda 31045
    Permalink https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=31045
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