Analitico
Dyson, Maree
Profiling childhood disability: the reliability of the educational needs questionnaire
Abstract/Sommario:
Il dipartimento dell'educazione dello stato di Vittoria in Australia ha somministrato il Educational Needs Questionnaire per predisporre servizi per bambini disabili a scuola. L'articolo riporta i risultati della ricerca condotta su genitori ed educatori di 70 scuole. Sono emerse interessanti significatività statistiche sulla valutazione data da genitori e terapisti.
