Processi di generazione casuale di numeri nell'Autismo
Abstract/Sommario: Questa ricerca considera l'abilità di produrre una serie unica di cifre in individui con autismo. Sono stati considerati tre gruppi costituiti da quattordici soggetti ciascuno: un primo gruppo di individui con autismo a basso funzionamento, un secondo gruppo individui con disabilità intellettiva e infine un terzo gruppo di studenti universitari. Ai soggetti è stato richiesto di produrre una serie di cifre come se fossero casuali (pseudo - casuali). I risultati della ricerca evidenzia ...; [leggi tutto]
Questa ricerca considera l'abilità di produrre una serie unica di cifre in individui con autismo. Sono stati considerati tre gruppi costituiti da quattordici soggetti ciascuno: un primo gruppo di individui con autismo a basso funzionamento, un secondo gruppo individui con disabilità intellettiva e infine un terzo gruppo di studenti universitari. Ai soggetti è stato richiesto di produrre una serie di cifre come se fossero casuali (pseudo - casuali). I risultati della ricerca evidenziano come gli individui con autismo tendono a ripetere di più le cifre precedenti di una sequenza quando devono produrre una serie unica di cifre di quanto facciano i due gruppi di controllo. Il gruppo di controllo di individui normali, inoltre, tende a utilizzare meno la strategia dell'andamento ciclico di una cifra durante la produzione della sequenza casuale. Si evidenzia dunque un deficit nell'inibizione della risposta negli individui autistici a basso funzionamento. Questi risultati supportano la teoria di un deficit delle funzioni esecutive nell'autismo.
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Processi di generazione casuale di numeri nell'Autismo/ Williams, Mark A.; Moss, Simon A.; Bradshaw, John L.; Rinehart, Nicole J.
. - Giornale Italiano delle Disabilità - GID, 2004, 4, 2 ; pp. 53-60
