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Analitico Analitico
Huffman, Jonathan M.

Preliminary Investigation of a Self-monitoring Application for a Postsecondary Student with Autism

Abstract/Sommario: Un numero crescente di giovani in età di transizione con disturbo dello spettro autistico prosegue l'educazione post-secondaria e può beneficiare di interventi a supporto dell'ambiente universitario. Lo scopo di questo studio era di esaminare l'efficacia di un'applicazione di automonitoraggio (app) per migliorare il comportamento in classe di uno studente post-scuola con autismo. Un progetto di trattamento alternato con una base e le migliori condizioni di trattamento è stato utilizzat ...; [leggi tutto]
Campo Valore
Descrizione Preliminary Investigation of a Self-monitoring Application for a Postsecondary Student with Autism / Huffman, Jonathan M.; Bross, Leslie Ann; Watson, Emma K.; Wills, Howard P.; Mason, Rose A. - Advances in Neurodevelopmental Disorders, 2019, 3, 4 ; pp. 423-433
Titoli analitici
Numeri
  • DOI: 0.1007/s41252-019-00124-y
  • ISSN: 2366-7532
Autori
Luogo di pubblicazione
Editore
  • Springer Science - [Editore] (Visualizza dettaglio)
Liste personalizzate
Lingua
ID scheda 32939
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Bross, Leslie Ann
Mason, Rose A.
Watson, Emma K.
Wills, Howard P.
Huffman, Jonathan M.