Analitico

Poter leggere e scrivere per conto proprio

Abstract/Sommario: L’articolo illustra il racconto di una persona che in età adulta ha riscontrato la Retinite pigmentosa e non poteva più leggere. Ha scoperto il Braille che però ha dei limiti: l'aspetto più importante del braille è che sono io stesso a costruirmi le immagini. A proposito di immagini: la ricerca sul cervello ha dimostrato che la lettura attiva la corteccia visiva del cervello. Il fascino di questa scoperta è che non fa differenza se si legge con gli occhi oppure con i polpastrelli. Ecco ...; [leggi tutto]

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Campo	Valore
Descrizione	Poter leggere e scrivere per conto proprio/ Husler, Stephan. - Giornale Retina Suiss, 2005, 97-98, 3-4 ; pp. 40-42
	[Fa parte di] Giornale Retina Suisse : Giornale-journal / Fasser, Christina; Martinori, Renata 2005, 97-98, 3/4 ; pp. 40-42
Autori	Husler, Stephan - [Autore]
Luogo di pubblicazione	Zurich
Editore	Retina Suisse - [Editore]
Liste personalizzate	Tag Autonomie personali - Autonomia / Indipendent access Comunicazione - Braille Comunicazione - Comunicazione / Communication Età - Adulto / Adulthood Pedagogia - Pedagogico / Pedagogic Relazione / Relationship Scuola - Lettura / Reading Scuola - Scrittura / Writing Sociologia-Sociologico / Sociology-Sociological Teorico / Theoretical Vita Quotidiana / Everyday Life
Lingua	Italiano
ID scheda	23133
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=23133