Potenziare la comprensione linguistica nella scuola dell'infanzia : efficacia di un percorso mirato

Abstract/Sommario: Un obiettivo che oggi ci si pone nella scuola dell’infanzia è costruire competenze, tra cui quella che riguarda l’utilizzo del linguaggio orale in tutte le sue forme, dall'espressione alla comprensione. Si tratta di una competenza trasversale che accompagnerà la vita scolastica di ogni bambino e adoperarsi per offrire sempre migliori opportunità a tutti dovrebbe essere un compito irrinunciabile per ogni insegnante. Partendo da queste premesse viene qui presentata una ricerca che aveva ...; [leggi tutto]

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Campo	Valore
Descrizione	Potenziare la comprensione linguistica nella scuola dell'infanzia : efficacia di un percorso mirato/ Bortolotti, Elena; Cardea, Michela. - Difficoltà di apprendimento, 2010, 15, 4 ; pp. 541-554
	[Fa parte di] Difficoltà di apprendimento : Sostegno e insegnamento individualizzato / Ianes, Dario 2010, 15, 4 ; pp. 541-554
Numeri	ISSN: 1123-928X
Autori	Cardea, Michela - [Autore] Bortolotti, Elena - [Responsabilità principale] - [Autore]
Luogo di pubblicazione	Trento - [Luogo di pubblicazione]
Editore	Edizioni Centro Studi Erickson S.p.A - [Editore]
Liste personalizzate	Tag Comunicazione - Competenza linguistica / Competence Comunicazione - Linguaggio / Speech Età - Infanzia / Childhood Programmazione / Planning-Scheduling Scuola - Scuola / School
Lingua	Italiano
ID scheda	29930
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=29930