Analitico
Petti, Victoria L.
Perception of nonverbal emotion cues by children with nonverbal learning disabilities
Abstract/Sommario:
Gli autori hanno voluto approfondire l'analisi delle abilità di percezione delle emozioni non verbali prendendo in esame alcuni bambini con difficoltà di apprendimento non verbale e comportamento sociale inadeguato. Vengono riportati i dati della ricerca che evidenziano alcune caratteristiche nella difficoltà di percezione delle emozioni.
