Analitico
Bauminger, Nirit
Peer interaction and loneliness in high-functioning children with autism
Abstract/Sommario:
Sono state prese in considerazione le modalità di relazione tra pari da parte di bambini autistici ad alto livello funzionale utilizzando come variabili l'età, la condizione e l'educazione materna. La ricerca è stata condotta in situazioni naturali, prendendo in considerazione l'attivazione spontanea della relazione e la risposta verso gli altri.
