Analitico
Gangadharan, Satheesh Kumar
Pattern of referral to a child learning disability service
Abstract/Sommario:
Quando un bambino ha problemi di apprendimento può presentare una gamma molto ampia di disturbi mentali che dipendono anche dalla gravità della minorazione e dalla presenza di deficit aggiuntivi. Si conosce poco sull'impatto che la pluriminorazione determina nella prognosi e nella programmazione, per questo l'articolo cerca di approfondire questo aspetto utilizzando i dati ottenuti da un questionario somministrato per otto mesi a tutti i neonati al fine di rilevare presenze di epilessi ...; [leggi tutto]
Quando un bambino ha problemi di apprendimento può presentare una gamma molto ampia di disturbi mentali che dipendono anche dalla gravità della minorazione e dalla presenza di deficit aggiuntivi. Si conosce poco sull'impatto che la pluriminorazione determina nella prognosi e nella programmazione, per questo l'articolo cerca di approfondire questo aspetto utilizzando i dati ottenuti da un questionario somministrato per otto mesi a tutti i neonati al fine di rilevare presenze di epilessia, disabilità, eziologia della disabilità primaria e aspetti psichiatrici.
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