Parenting, stile attributivo e percezione di controllo nelle interazioni con i figli : il Parent Attribution Test

Abstract/Sommario: Vengono qui presentati i dati normativi dello Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ) di Goodman (1997), nella sua versione per insegnanti. L'SDQ indaga i punti di forza e debolezza dei bambini e ragazzi dai 4 ai 16 anni, prendendo in considerazione cinque subscale: Sintomi emotivi, Problemi comportamentali, Disattenzione/iperattività (ADHD), Problemi con i pari e Comportamenti prosociali. In questo articolo vengono fornite le norme italiane suddivise per grado scolastico (scuol ...; [leggi tutto]

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Campo	Valore
Descrizione	Parenting, stile attributivo e percezione di controllo nelle interazioni con i figli : il Parent Attribution Test/ Benedetto, Loredana; Camera, Rosa. - Disturbi di attenzione e iperattività, 2011, 6, 2 ; pp. 177-196
	[Fa parte di] Disturbi di attenzione e iperattività : Diagnosi, interventi e ruolo della scuola / Marzocchi, Gian Marco 2011, 6, 2 ; pp. 177-196
Numeri	ISSN: 1827-4366
Autori	Camera, Rosa - [Autore] Benedetto, Loredana - [Responsabilità principale] - [Autore]
Luogo di pubblicazione	Trento
Editore	Edizioni Centro Studi Erickson S.p.A
Liste personalizzate	Tag Atteggiamento / Attitude Disturbo - Disturbo da Deficit dell'Attenzione-Iperattività (DDAI) / Hyperactivity Disorder (ADHD) Famiglia - Famiglia-Parenti-Genitori / Family-Relatives-Parents (Caregiver) Relazione / Relationship Test-Questionario / Questionnaire Valutazione / Assessment
Lingua	Italiano
ID scheda	30159
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=30159