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Analitico Analitico
McGarty, Arlene M.

Parental perceptions of facilitators and barriers to physical activity for children with intellectual disabilities : A mixed methods systematic review

Abstract/Sommario: È necessario aumentare la nostra comprensione di quali fattori influenzano la partecipazione all'attività fisica nei bambini con disabilità intellettive e sviluppare metodi efficaci per superare le barriere e aumentare i livelli di attività. Questo studio mirava a rivedere sistematicamente le percezioni dei genitori dei facilitatori e le barriere all'attività fisica per questi bambini. È stata condotta una ricerca sistematica su Embase, Medline, ERIC, Web of Science e PsycINFO (fino ad ...; [leggi tutto]
Copertina Parental perceptions of facilitators and barriers to physical activity for children with intellectual disabilities : A mixed methods systematic review
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    Descrizione Parental perceptions of facilitators and barriers to physical activity for children with intellectual disabilities : A mixed methods systematic review/ McGarty, Arlene M.; Melville, Craig A. - Research in Developmental Disabilities, 2018, 73 ; pp. 40-57
    Numeri
    • ISSN: 0891-4222
    • DOI: 10.1016/j.ridd.2017.12.007
    Autori
    • Melville, Craig A. - [Autore] (Visualizza dettaglio)
    • McGarty, Arlene M. - [Responsabilità principale] - [Autore]
    Luogo di pubblicazione
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    ID scheda 31525
    Permalink https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=31525
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