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Analitico Analitico

Now everyone can score!

Abstract/Sommario: L'autore presenta la realizzazione di una scala valutativa di baseline (Qualifications and curriculum Authority QCA criteria) valida per bambini pluriminorati. Obiettivo del progetto è quello di fornire uno strumento a disposizione degli educatori e degli specialisti impegnati della diagnosi infantile. Vengono presentati alcuni esempi di indagine comportamentale sul linguaggio preintenzionale e intenzionale.
Copertina Now everyone can score!
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    Descrizione Now everyone can score!/ Mednick, Michael. - Eye Contact, 1998, 21 ; pp. 21-23
    • [Fa parte di]   Eye Contact : Meeting the needs of children with impaired vision and additional learning difficulties / Shaw, Joanna 1998, 21 ; pp. 21-23
    Numeri
    • ISSN: 0967-8719
    Autori
    Luogo di pubblicazione
    Editore
    • RNIB Royal National Institute for the Blind - [Editore] (Visualizza dettaglio)
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    ID scheda 4366
    Permalink https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=4366
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