Musical interaction with children and young people with severe or profound intellectual and multiple disabilities : a scoping review

Abstract/Sommario: Gli autori hanno condotto una revisione mirata della ricerca peer-reviewed sull'interazione musicale con bambini e giovani con disabilità intellettive e multiple grave/profonda. 25 articoli pubblicati tra gli anni 2000 e 2020 hanno soddisfatto i criteri di inclusione. Una sintesi narrativa è stata utilizzata per riassumere e valutare diverse caratteristiche, comprese le caratteristiche dei partecipanti, il design e i metodi dello studio, il tipo di interazione musicale, le abilità e i ...; [leggi tutto]

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Musical interaction with children and young people with severe or profound intellectual and multiple disabilities : a scoping review / Johnels, Linn; Vehmas, Simo; Wilder, Jenny. - IJDD International Journal of Developmental Disabilities, 2021, 67, online ; 18 p.

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