Analitico

Luci ed ombre nell'inclusione scolastica dei bambini sordi in Italia

Abstract/Sommario: Per primouvere la crescita armonica di un audioleso fondamentale è la conoscenza delle sue carateristiche e capacità naturali. Un bambino sordo, indipendentemente dal suo deficit uditivo, è pur sempre in grado di comunicare e di trasmettere i propri pensieri ed emozioni. La scuola pertanto è chiamata a dare delle risposte che sappiano tenere conto della dimensione cognitiva ed affettiva dei bambini audiolesi, progettando interventi formativi ed esistenziali che sappiano rendere più s ...; [leggi tutto]

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Campo	Valore
Descrizione	Luci ed ombre nell'inclusione scolastica dei bambini sordi in Italia / Gaspari, Patrizia. - Pedagogia Oggi, 2010, 1, 1 ; pp. 94-106
Titoli analitici	[Fa parte di] Pedagogia Oggi : Rivista Scientifica Della SIPed – Società Italiana Di Pedagogia / Polenghi, Simonetta 2010, 1, 1 ; pp. 94-106
Autori	Gaspari, Patrizia - [Autore]
Luogo di pubblicazione	Lecce - [Luogo di pubblicazione]
Editore	Pensa MultiMedia Editore - [Editore]
Liste personalizzate	Tag Disabilità - Sordità / Deafness Inclusione / Inclusion Scuola - Scuola / School Teorico / Theoretical
Lingua	Italiano
ID scheda	35087
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=35087