Longitudinal development of communication in children with cerebral palsy between 24 and 53 months : Predicting speech outcomes

Abstract/Sommario: Gli autori presentano l'esito di uno studio condotto per determinare se la comunicazione a 2 anni poteva predire la comunicazione a 4 anni nei bambini con paralisi cerebrale e se l'età in cui un bambino imita per la prima volta le parole possa indicare in modo prevedibile un cambiamento nella produzione del linguaggio. 30 bambini (15 maschi) con paralisi cerebrale hanno partecipato e sono stati valutati 5 volte a intervalli di 6 mesi tra i 24 e i 53 mesi. Le variabili sono state la cl ...; [leggi tutto]

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Descrizione	Longitudinal development of communication in children with cerebral palsy between 24 and 53 months : Predicting speech outcomes/ Hustad, Katherine C.; Allison, Kristen M.; Sakash, Ashley; McFadd, Emily; Broman, Aimee Teo; Rathouz, Paul J. - Developmental Neurorehabilitation, 2017, 20, 6 ; pp. 323-330
	[Fa parte di] Developmental Neurorehabilitation / Machalicek, Wendy; Lang, Russell 2017, 20, 6 ; pp. 323-330
Numeri	DOI: 10.3109/17518423.2016.1239135 ISSN: 1751-8423
Autori	Allison, Kristen M. - [Autore] Broman, Aimee Teo - [Autore] McFadd, Emily - [Autore] Rathouz, Paul J. - [Autore] Sakash, Ashley - [Autore] Hustad, Katherine C. - [Responsabilità principale] - [Autore]
Luogo di pubblicazione	Colchester Essex
Editore	Taylor & Francis - [Editore]
Liste personalizzate	Tag Comunicazione - Linguaggio / Speech Disabilità - Paralisi Cerebrale Infantile / Cerebral Palsy (CP) Età - Infanzia / Childhood Medicina - Processi - Prognosi / Prognosis Terapia - Intervento Precoce / Early Intervention Valutazione / Assessment
Lingua	Inglese
ID scheda	31157
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=31157