Lo sviluppo psicologico del bambino ipovedente : implicazioni sul piano educativo
Abstract/Sommario: In questo lavoro le Autrici cercano di focalizzare le peculiarità dello sviluppo psicologico nel bambino affetto da ipovisione, peculiarità definibili nei termini delle diverse difficoltà che vengono a profilarsi durante l'arco dell'età evolutiva a causa del marcato deficit visivo; cercano anche di delineare le caratteristiche di un approccio educativo adeguato (una prima parte, a carattere teorico più generale, sarà seguita ed integrata dall'esperienza personale di una delle Autrici, ...; [leggi tutto]
In questo lavoro le Autrici cercano di focalizzare le peculiarità dello sviluppo psicologico nel bambino affetto da ipovisione, peculiarità definibili nei termini delle diverse difficoltà che vengono a profilarsi durante l'arco dell'età evolutiva a causa del marcato deficit visivo; cercano anche di delineare le caratteristiche di un approccio educativo adeguato (una prima parte, a carattere teorico più generale, sarà seguita ed integrata dall'esperienza personale di una delle Autrici, tiflopedagogista, toccata dal problema del deficit visivo personalmente).
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Lo sviluppo psicologico del bambino ipovedente : implicazioni sul piano educativo / Calligaris, Edda; Fumis, Licia. - Tiflologia per l'integrazione, 1998, 8, 4 ; pp. 31-39
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