Analitico
Pacetta, Lucia
Lo sviluppo delle abilità di conteggio alla scuola dell'infanzia
Abstract/Sommario:
Questa ricerca indaga lo sviluppo delle prime abilità numeriche nei bambini dai 3 ai 6 anni. La scala applicata prevede prove che hanno valutato: acuità numerica, lettura dei numeri, cardinalità, direzionalità del conteggio, ordinalità sulla linea numerica, comparazione di numeri e semplici calcoli aritmetici. I risultati di questo lavoro hanno permesso di riflettere sulle principali tappe di sviluppo e possibili implicazioni nell’ambito educativo.
