L'integrazione scolastica degli alunni ciechi ed ipovedenti
Abstract/Sommario: Nonostante il considerevole sforzo operativo ed economico compiuto dalla collettività e nonostante la bontà delle leggi, la qualità dell'integrazione scolastica non può essere considerata del tutto soddisfacente. La ricordata relazione al Parlamento sull'attuazione della Legge 104/1992 rileva che la presenza dei soggetti in situazione di handicap nella scuola è assai più consistente di quanto non risulti dai piani di offerta formativa. Dunque, non tutte le scuole, che accolgono alunni ...; [leggi tutto]
Nonostante il considerevole sforzo operativo ed economico compiuto dalla collettività e nonostante la bontà delle leggi, la qualità dell'integrazione scolastica non può essere considerata del tutto soddisfacente. La ricordata relazione al Parlamento sull'attuazione della Legge 104/1992 rileva che la presenza dei soggetti in situazione di handicap nella scuola è assai più consistente di quanto non risulti dai piani di offerta formativa. Dunque, non tutte le scuole, che accolgono alunni handicappati programmano in maniera adeguata tale presenza.
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Note
diventa nel 2007 Unione Italiana Ciechi e degli Ipovedenti ONLUS ha per scopo l'integrazione dei non vedenti nella società, perseguendo l'unità della categoria.
