L’insegnante di sostegno : una risorsa per l’inclusione e le integrazioni professionali
Abstract/Sommario: L'articolo propone una riflessione per le buone integrazioni scolastiche e professionali fra tutti i docenti per la condivisione tra colleghi sui principi a monte dell'integrazione vantaggiosi per tutti gli alunni nessuno escluso. Il ruolo è tanto più risorsa per il sostegno quanto più opera per realizzare tutte le integrazioni e inclusioni, nella gestione dei bisonti educativi speciali dell'intera classe, nella progettazione, animazione e proseguimento degli obiettivi trasversali, non ...; [leggi tutto]
L'articolo propone una riflessione per le buone integrazioni scolastiche e professionali fra tutti i docenti per la condivisione tra colleghi sui principi a monte dell'integrazione vantaggiosi per tutti gli alunni nessuno escluso. Il ruolo è tanto più risorsa per il sostegno quanto più opera per realizzare tutte le integrazioni e inclusioni, nella gestione dei bisonti educativi speciali dell'intera classe, nella progettazione, animazione e proseguimento degli obiettivi trasversali, non ultimo nei rapporti professionali tre i docenti.
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L’insegnante di sostegno : una risorsa per l’inclusione e le integrazioni professionali/ Ria, Vito. - L'integrazione scolastica e sociale, 2007, 6, 2 ; pp. 162-166
[Fa parte di]L'integrazione scolastica e sociale: Rivista pedagogico-giuridica per scuole, servizi, associazioni e famiglie / Pavone, Marisa2007, 6, 2; pp. 162-166
Il concetto di disabilità è un termine ombrello (secondo la classificazione ICF) che identifica le difficoltà di funzionamento della persona sia a livello personale che nella partecipazione sociale.
