L'insegnamento delle abilità logico-matematiche ad un gruppo di soggetti sordi : un'applicazione del LOGO

Abstract/Sommario: L'articolo illustra un programma basato sul LOGO (un semplice linguaggio di programmazione) per la sua fedeltà nel rispecchiare i processi di formazione del pensiero, con la convinzione che questo linguaggio permette ai soggetti audiolesi di accelerare i tempi di apprendimento nelle attività logico-matematiche, e nella modularità con cui è possibile costruire un programma semplice che verrà poi assemblato in quelli più complessi. I risultati indicano che nei ragazzi ai quali è stato i ...; [leggi tutto]

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Campo	Valore
Descrizione	L'insegnamento delle abilità logico-matematiche ad un gruppo di soggetti sordi : un'applicazione del LOGO / Guazzo, Giovanni Maria; Franciotta, Cinzia. - Hd - Handicap e disabilità di apprendimento, 1994, 11, 59 ; pp. 2-17
Titoli analitici	[Fa parte di] Hd - Handicap e disabilità di apprendimento ; Vol. 59 Il compuetr umanizzato: dieci anni dopo / Guazzo, Giovanni Maria ; pp. 2-17
Autori	Franciotta, Cinzia - [Autore] Guazzo, Giovanni Maria - [Responsabilità principale] - [Autore]
Luogo di pubblicazione	Gorizia
Editore	TecnoScuola Editrice - [Editore]
Liste personalizzate	Tag Analisi-Osservazione / Analysis Curriculum / CV / Resume Disabilità - Sordità / Deafness Informatica - Informatica / Computer Pedagogia - Pedagogico / Pedagogic Programmazione / Planning-Scheduling Scuola - Apprendimento / Learning Scuola - Matematica-Logica / Math-Logic Scuola - Scuola / School Sviluppo cognitivo - Sviluppo Cognitivo / Cognitive Development
Lingua	Italiano
ID scheda	3059
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=3059